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統整的方法


統整自己意見的方法,在此介紹「並列」「展開」「矩陣」三種。

首先是名為「並列」的表現方法,此方法用於說明構成要素彼此之間無相關性,只是單純並列構成要素,逐一說明的場合。


會想出這個表現方法,是因為說明羅列於眼前的事實時,希望聽的人能將注意力擺在演說者身上。

 

雖說是羅列的事實,但是往往在之後會成為策略提案的墊腳石。

 

這種場合,如果聽的一方不能確實理解,難得的完美策略提案也無法被接納。

 

為了不遭遇到這種慘況,並列是十分有效的表現方法。

並列<二要素表現>
「並列<二要素表現>」是將A和B(A和B沒有關聯性或對立關係),或A和A’(A和A’有某種關係)這種欲表現並列二個構成要素時使用(圖解1)。

我使用此表格的時機,是希望論述較長的二件事項。例如,像範例那樣想要明示二個對象的個人檔案時。

 

特別適合用在讓聽講者看出二個對象之間的差異,明確二者的印象(圖解2)。


此外,在列舉市場機會和問題點時,讓聽講者從分析結果得出的市場機會和問題點(優缺點)的相對比較的話,也十分有效果。

並列<三要素表現>


「並列<三要素表現>」是構成要素有三個,然後將之以各種形狀並列的表現。

 

這個表現在企劃書中經常被使用,三個圖形的關聯性是,
1.單純敘述三個事實
2.再次強調構成此三要素的分類條件


例如,「行」「食」「住」或者「心」「技」「體」或音樂的三要素「韻律」「旋律」「和諧」等等。


1.的例子即為圖解4,這是針對還不到老人臭的加齡症狀,使用三種十分有效果的特定成分,提示其好處時製作的圖表。


將之以文章表現的話,則為「為了改善加齡症,有三種成分非常有效。

 

一是槲黃素,能抑制三酸甘油脂的形成。

 

另一個是食物纖維,能幫助排毒。然後是鋅,對於活化細胞十分有幫助」,只要使用並列<三要素表現>,就能簡潔表現出上述句子。


2.的例子為圖解5,構成此一網站的分類條件為「學習」「認識」「購買」。

 

為了從此一分類條件表現出具體的例子,因此使用並列<三要素表現>,如此一來便能一眼看出是利用怎樣的分類條件及各要素的內容為何。

並列<四要素表現>


「並列<四要素表現>」是構成要素有四個的場合時使用(圖解6),這也是企劃書中最常見的例子。

 

因為以四個要素構成的行銷理論很多,例如SWOT。

 

(漏)此外,行銷策略的要素也是「商品策略」「價格策略」「流通策略」「促銷策略」四個策略。

 

想要將這類要素以容易理解的方式統整,此一圖形表現是非常適合的。


圖解7是企劃某縣宣傳活動時製作的圖表,針對該活動的「意義性」「話題性」「商業性」「集客性」,統整思考的方向及其方針而製作。

 

統整時從左上的圖開始順時針說明是我的做法,如此一來聽講的一方便會將注意力放在演講者上,專心聽講。

並列<多要素表現>


「並列<多要素表現>」是構成要素五個以上的場合使用(圖解8、9),敘述五個以上的要素,如果只是條列容易讓人生厭。

 

因此,我一開始會表明「接下來要說明五個要素」,並且沿著圖表說明。

 

如此一來,不知是事先表明的緣故或者是托圖表的福,可以讓人不生厭煩的繼續進行。

展開

接下來說明「展開」,這是用來表現思考方式變化過程的方法,利用此方法可以將自己的思考轉變過程利用視覺效果表現。


利用文章表現思考軌跡,是一件極為困難的事。

 

例如時間的經過、思考的換句話說或者想法的擴大,這些部分原本就需要文章技巧,一般人很難做得好。

 

但是,只要使用「展開」,任誰都可以簡單辦到。

 

因為藉由圖形和箭頭,可以一眼清楚知道自己是以怎樣的軌跡思考。

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